%@LANGUAGE="JAVASCRIPT" CODEPAGE="CP_ACP"%>
Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных
ситуаций / С. В. Кульпинов. - 2-е изд., стер. - М.: Институт риска и безопасности,
2015. - 336 с.
ISBN 978-5-89635-121-4
В книгу включена Примерная программа обучения работающего населения в области
безопасности жизнедеятельности, приводятся методические рекомендации по обучению
согласно программе, планы занятий и конспекты лекций.
Предназначена для организаторов, преподавателей и руководителей занятий на предприятиях,
в учреждениях и организациях независимо от формы собственности. Может использоваться
и для самостоятельной подготовки.
Печатается в авторской редакции.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Примерная программа обучения работающего населения
в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и
техногенного характера
1. Пояснительная записка
2. Требования к уровню освоения курса обучения
3. Учебно-тематический план
4. Содержание тем занятий
5. Учебно-методическое обеспечение курса обучения
Тема 1. Чрезвычайные ситуации, характерные для региона (муниципального
образования), присущие им опасности для населения и возможные способы защиты
от них работников организации
Учебный вопрос 1. Понятие о чрезвычайных ситуациях. Их классификация
по виду и масштабу
Учебный вопрос 2. Чрезвычайные ситуации природного характера,
характерные для региона, присущие им опасности и возможные последствия. Наиболее
приемлемые способы защиты населения при возникновении данных чрезвычайных ситуаций.
Порядок действий работников организаций в случаях угрозы и возникновения чрезвычайной
ситуации природного характера при нахождении их на рабочем месте, дома, на открытой
местности
Учебный вопрос 3. Потенциально опасные объекты, расположенные
на территории региона (муниципального образования) и возможные чрезвычайные
ситуации техногенного характера при авариях и катастрофах на них. Возможные
способы защиты работников организаций при возникновении данных чрезвычайных
ситуаций
Учебный вопрос 4. Опасности военного характера и присущие им
особенности. Действия работников организаций при возникновении опасностей военного
характера
Учебный вопрос 5. Права и обязанности граждан в области гражданской
обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
Учебный вопрос 6. Ответственность за нарушение требований нормативных
правовых актов в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
Тема 2. Сигналы оповещения об опасностях, порядок их доведения до населения
и действия по ним работников организаций
Учебный вопрос 1. Сигнал "Внимание всем", его предназначение
и способы доведения до населения. Действия работников организаций при его получении
в различных условиях обстановки
Учебный вопрос 2. Возможные тексты информационных сообщений
о чрезвычайной ситуации и порядок действий работников организации по ним
Учебный вопрос 3. Другие сигналы оповещения, их назначение,
возможные способы доведения и действия населения по ним
Тема 3. Средства коллективной и индивидуальной защиты работников организаций,
а также первичные средства пожаротушения, имеющиеся в организации. Порядок и
правила их применения и использования
Учебный вопрос 1. Виды, назначение и правила пользования имеющимися
в организации средствами коллективной и индивидуальной защиты. Действия работников
при получении, проверке, применении и хранении средств индивидуальной защиты
Учебный вопрос 2. Практическое изготовление и применение подручных
средств защиты органов дыхания
Учебный вопрос 3. Действия при укрытии работников организаций
в защитных сооружениях. Меры безопасности при нахождении в защитных сооружениях
Учебный вопрос 4. Первичные средства пожаротушения и их расположение.
Действия при их применении
Тема 4. Действия работников организаций по предупреждению аварий, катастроф
и пожаров на территории организации и в случае их возникновения
Учебный вопрос 1. Основные требования охраны труда и соблюдение
техники безопасности на рабочем месте
Учебный вопрос 2. Основные требования пожарной безопасности
на рабочем месте
Учебный вопрос 3. Действия при обнаружении задымления и возгорания,
а также по сигналам оповещения о пожаре, аварии, катастрофе на производстве
Тема 5. Действия работников организаций при угрозе и возникновении на
территории региона (муниципального образования) чрезвычайных ситуаций природного,
техногенного и биолого-социального характера
Учебный вопрос 1. Мероприятия, которые необходимо выполнить
при угрозе возникновения чрезвычайной ситуации. Действия по сигналу «Внимание
всем» и информационным сообщениям. Что необходимо иметь с собой при объявлении
эвакуации
Учебный вопрос 2. Действия работников при оповещении о стихийных
бедствиях геофизического и геологического характера (землетрясения, извержения
вулканов, оползни, сели, обвалы, лавины и др.), во время и после их возникновения
Учебный вопрос 3. Действия работников при оповещении о стихийных
бедствиях метеорологического характера (ураганы, бури, смерчи, метели, мороз
и пр.), во время их возникновения и после окончания
Учебный вопрос 4. Действия работников при оповещении о стихийных
бедствиях гидрологического характера (наводнения, паводки, цунами и др.), во
время их возникновения и после окончания
Учебный вопрос 5. Действия работников по предупреждению и при
возникновении лесных и торфяных пожаров. Меры безопасности при привлечении работников
к борьбе с лесными пожарами
Учебный вопрос 6. Повышение защитных свойств помещений от проникновения
радиоактивных, отравляющих и химически опасных веществ при чрезвычайных ситуациях
техногенного характера
Учебный вопрос 7. Эвакуация и рассредоточение. Защита населения
путем эвакуации. Принципы и способы эвакуации. Порядок проведения эвакуации
Учебный вопрос 8. Действия работников, оказавшихся в местах
чрезвычайных ситуаций биолого-социального характера, связанных с физическим
насилием (разбой, погромы, бандитизм, драки) и большим скоплением людей (массовые
беспорядки и др.)
Тема 6. Действия работников организаций при угрозе террористического
акта на территории организации и в случае его совершения
Учебный вопрос 1. Признаки, указывающие на возможность наличия
взрывного устройства, и действия при обнаружении предметов, похожих на взрывное
устройство
Учебный вопрос 2. Действия при получении по телефону сообщения
об угрозе террористического характера. Правила обращения с анонимными материалами,
содержащими угрозы террористического характера
Учебный вопрос 3. Действия при захвате в заложники и при освобождении
Учебный вопрос 4. Правила и порядок действий работников организаций
при угрозе или совершении террористического акта на территории организации
Тема 7. Способы предупреждения негативных и опасных факторов бытового
характера и порядок действий в случае их возникновения
Учебный вопрос 1. Возможные негативные и опасные факторы бытового
характера и меры по их предупреждению
Учебный вопрос 2. Правила обращения с бытовыми приборами и
электроинструментом
Учебный вопрос 3. Действия при бытовых отравлениях, укусе животными
и насекомыми
Учебный вопрос 4. Правила содержания домашних животных и поведения
с ними на улице
Учебный вопрос 5. Правила действий по обеспечению личной безопасности
в местах массового скопления людей, при пожаре, на водных объектах, в походе
и на природе
Учебный вопрос 6. Способы предотвращения и преодоления паники
и панических настроений в опасных и чрезвычайных ситуациях
Тема 8. Правила и порядок оказания первой помощи себе и пострадавшим
при несчастных случаях, травмах, отравлениях и в чрезвычайных ситуациях. Основы
ухода за больными
Учебный вопрос 1. Основные правила оказания первой помощи в
неотложных ситуациях
Учебный вопрос 2. Первая помощь при кровотечениях и ранениях.
Способы остановки кровотечения. Виды повязок. Правила и приемы наложения повязок
на раны
Учебный вопрос 3. Практическое наложение повязок
Учебный вопрос 4. Первая помощь при переломах. Приемы и способы
иммобилизации с применением табельных и подручных средств. Способы и правила
транспортировки и переноски пострадавших
Учебный вопрос 5. Первая помощь при ушибах, вывихах, химических
и термических ожогах, отравлениях, обморожениях, обмороке, поражении электрическим
током, тепловом и солнечном ударах
Учебный вопрос 6. Правила оказания помощи утопающему
Учебный вопрос 7. Правила и техника проведения искусственного
дыхания и непрямого массажа сердца
Учебный вопрос 8. Практическая тренировка по проведению искусственного
дыхания и непрямого массажа сердца
Учебный вопрос 9. Основы ухода за больными (гигиена комнаты
и постели больного; способы смены белья, подгузников, методика измерения температуры,
артериального давления; методика наложения повязок, пластырей, компрессов, горчичников,
шин, бандажей; основы сочетания лекарственных средств и диет)
Учебный вопрос 10. Возможный состав домашней медицинской аптечки
Приложение 1. План проведения беседы
Приложение 2. План проведения семинара
Приложение 3. План проведения практического занятия
Приложение 4. Приказ руководителя организации о проведении
занятий
Приложение 5. Журнал учета занятий